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Buch

Denken und Lernen Jugendlicher beim Erkennen funktionaler Beziehungen : ein Beitrag zur Unterrichtsforschung auf der Grundlage formalisierter Theorien des Denkens und Lernens (1981)

Häussler, Peter

Bern : Huber

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Details

UID:

gbv_1612080367

Umfang: 341 S. , graph. Darst.

ISBN: 3456810911

Anmerkung: Zugl.: Kiel, Hab.-Schrift u.d.T.: Haeussler: Denkoperationen und Lernprozesse 12- bis 16jähriger Schüler beim Erkennen einfacher funktionaler Beziehungen im Physikunterricht , Zugl.: Kiel, Univ., Habil.-Schr. u.d.T.: Denkoperationen und Lernprozesse 12- bis 16jähriger Schüler beim Erkennen einfacher funktionaler Beziehungen im Physikunterricht

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie

RVK:

DP 1600

RVK:

CX 3000

RVK:

DP 1640

Schlagwort(e): Lernpsychologie ; Unterricht ; Denken ; Psychologie ; Unterricht ; Unterrichtsforschung ; Lernpsychologie ; Unterrichtsforschung ; Denken ; Psychologie ; Lerntheorie ; Funktionale Beziehung ; Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Hochschulschrift

URL: Inhaltsverzeichnis

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