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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg
    UID:
    gbv_1649425392
    Umfang: Online-Ressource (276S. 10 Abb. in Farbe, digital)
    ISBN: 9783642011238
    Serie: acatech DISKUTIERT
    Inhalt: Ziel der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften (acatech) ist es, das Interesse an Berufen im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich zu fördern und die Zahl der Absolventen in den entsprechenden Studienfächern zu erhöhen. In dem Buch analysieren Experten die wichtigsten Ursachen des Nachwuchsmangels im Hinblick auf folgende Themen: Förderung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen, Ausbildung und Studium, Arbeitsmarkt, Image von technischen und naturwissenschaftlichen Berufen, Gender sowie Technik und Gesellschaft.
    Inhalt: Es ist das erklärte Ziel von acatech, das Interesse an Berufen im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich nachhaltig zu fördern und die Zahl der Absolventinnen und Absolventen in den MINT-Fächern zu erhöhen. Für die Konkretisierung dieses Ziels hat acatech Expertinnen und Experten gebeten, in den fünf Themenfeldern Förderung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen, Ausbildung und Studium, Arbeitsmarkt, Attraktivität und Image von technischen und naturwissenschaftlichen Berufen in Deutschland, Doing Gender im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich sowie Technik und Gesellschaft die wichtigsten Ursachen des Nachwuchsmangels zusammen zu fassen und zu analysieren.
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    Weitere Ausg.: ISBN 9783642011221
    Weitere Ausg.: Buchausg. u.d.T. Förderung des Nachwuchses in Technik und Naturwissenschaft Berlin : Springer, 2009 ISBN 9783642011221
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Technik , Pädagogik , Allgemeines
    RVK:
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    Schlagwort(e): Naturwissenschaften ; Nachwuchsförderung ; Ingenieurwissenschaften ; Nachwuchsförderung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Mehr zum Autor: Milberg, Joachim 1943-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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