Format:
196 S.
ISBN:
0252061101
,
0252061101
,
0252016912
Series Statement:
Women's studies / critial theory
Note:
Includes bibliographical references
Language:
English
Subjects:
Education
Keywords:
USA
;
Schülerin
;
Diskriminierung
;
Chancengleichheit
;
Frau
;
Bildungswesen
;
Frauenbewegung
;
Bildungswesen
;
Aufsatzsammlung