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    UID:
    gbv_1653119373
    Format: 1 Online Ressource (355 Seiten) , Diagramme
    ISBN: 9783866495043
    Series Statement: Beiträge der Schweizer Bildungsforschung Band 3
    Content: Im Prozess der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern entwickeln sich neben Wissen und Können auf einer grundlegenderen Ebene Verständnisse und eigene Positionen zum Lehren und Lernen. Lern- und Professionalisierungsprozesse wurden in den empirischen Studien dieses Bandes während dem Beginn des Studium zum/zur Primarlehrer/in im Rahmen einer Selbstlernarchitektur untersucht, in der webbasierte Lernaktivitäten mit individuellen fachbezogenen Lernberatungsgesprächen verschränkt sind. In den Lernberatungsgesprächen werden individuelle Auseinandersetzungen von Dozierenden und Studierenden um das Lehren und Lernen in den Fachdidaktiken der Mathematik und Musik, der Kunstpädagogik und den Erziehungswissenschaften beobachtbar. Die Untersuchungen zur Entwicklung professioneller Überzeugungen nehmen zugleich die Interaktionen in der pädagogischen Handlungsform des Lernberatungsgesprächs in den Blick und gehen mit dem methodologischen Ansatz einer Analyse diskursiver Praktiken vor. In weiteren Studien werden Transformationen des Professionshabitus, Interventionspraktiken in den Gesprächen, die emotionale Dimension des Lernens und die zeitlichen Herausforderungen in Selbstlernarchitekturen untersucht.
    Content: Prof. Dr. Daniel Wrana Pädagogische Hochschule der FH Nordwestschweiz, Prof. Dr. Christiane Maier-Reinhard Pädagogische Hochschule der FH Nordwestschweiz.
    Additional Edition: ISBN 9783866494862
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2012 ISBN 3866494866
    Additional Edition: ISBN 9783866494862
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    Keywords: Schweiz ; Lehrerbildung ; Grundschule ; Selbstgesteuertes Lernen ; Computerunterstütztes Lernen ; World Wide Web ; Bildungsforschung ; Schweiz ; Lehrerbildung ; Bildungsberatung ; Schweiz ; Grundschulunterricht ; Aufsatzsammlung
    Author information: Wrana, Daniel 1971-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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