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    UID:
    gbv_1656515474
    Format: 1 Online-Ressource (417 Seiten) , Diagramme
    ISBN: 9783847409359
    Content: Die Forderung nach mehr Männern als Erziehern in Kindertagesstätten wird immer lauter. Deshalb hat das österreichische Forschungsprojekt „Elementar“ in einer bislang einmaligen Studie die Situation männlicher Pädagogen im Elementarbereich umfassend untersucht. Die vielfältigen Ergebnisse betonen die Chancen, die mit einer Beteiligung von Männern verbunden sind, fordern aber auch zu einer kritischen und differenzierten Auseinandersetzung mit der Genderthematik im Elementarbereich auf. SchülerInnen, Auszubildende und in der Praxis tätige PädagogInnen wurden mit quantitativen und qualitativen Verfahren befragt. Männliche Auszubildende und Fachkräfte wurden durch eine Vollerhebung erfasst. Die Ergebnisse wurden mit statistischen Verfahren und qualitativen Inhaltsanalysen ausgewertet. Erstmals wurden zudem biografische Hintergründe und Identitäten männlicher Elementarpädagogen psychoanalytisch untersucht. Ausgehend von ihren Ergebnissen formulieren die AutorInnen konkrete Handlungsaufforderungen an Forschung, Praxis und Politik.
    Note: Literaturangaben
    Additional Edition: ISBN 9783866494886
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Elementar - Männer in der pädagogischen Arbeit mit Kindern Opladen : Budrich, 2012 ISBN 3866494882
    Additional Edition: ISBN 9783866494886
    Language: German
    Subjects: Education , Sociology
    RVK:
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    Keywords: Österreich ; Kindertagesstätte ; Erzieher ; Geschlechterrolle ; Forschungsprojekt
    Author information: Rohrmann, Tim 1963-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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