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    UID:
    gbv_1668518732
    Format: 1 Online-Ressource (388 Seiten) , Diagramm
    ISBN: 9783839445396
    Series Statement: Gesellschaft der Unterschiede Band 48
    Content: Pädagogisches Handeln ist hochgradig komplex und ambivalent. Am Beispiel einer Wohneinrichtung für Menschen mit 'geistiger Behinderung' zeigt Hendrik Trescher, wie vielfältig die Herausforderungen pädagogisch Handelnder im Alltag sind. Dabei problematisiert er, wie der 'pädagogische Kern' des Handelns immer wieder durch innere und äußere Vorgaben bedroht wird. Er diskutiert theoretisch wie praktisch, welche Konsequenzen dies sowohl für pädagogisch Handelnde als auch für ihre Adressat_innen hat. Neben der Analyse diverser Dokumententypen, darunter Interviews, Beobachtungen, Grundrisse und Dienstpläne, werden Fragen der Weiterentwicklung und Umgestaltung von Wohneinrichtungen - auch vor dem Hintergrund eines Inklusionsparadigmas - diskutiert.
    Content: This book analyses and discusses the complexity of pedagogical action in the context of inpatient assistance for the disabled in a variety of ways - both theoretically and practically.
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 353-386
    Additional Edition: ISBN 9783837645392
    Additional Edition: Erscheint auch als Druckausgabe Trescher, Hendrik, 1984 - Ambivalenzen pädagogischen Handelns Bielefeld : transcript, 2018 ISBN 9783837645392
    Additional Edition: ISBN 3837645398
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    Keywords: Deutschland ; Behindertenwohnheim ; Geistig behinderter Mensch ; Pädagogische Handlung ; Deutschland ; Behindertenwohnheim ; Geistig behinderter Mensch ; Lebensbedingungen ; Selbstbestimmung ; Teilhabe ; Deutschland ; Geistig behinderter Mensch ; Behindertenwohnheim ; Sonderpädagogik ; Wohnraum ; Pädagogische Handlung
    Author information: Hauck, Teresa
    Author information: Trescher, Hendrik 1984-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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