Format:
XIX, 409 Seiten
,
Illustrationen
,
21 cm x 14.8 cm
ISBN:
9783658292362
,
3658292369
Series Statement:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Band 45
Note:
Dissertation Technische Universität Dortmund 2019
Additional Edition:
ISBN 9783658292379
Additional Edition:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Transchel, Sabrina, 1987 - Gemeinsames Lernen multiplikativer Zusammenhänge Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020 ISBN 9783658292379
Language:
German
Keywords:
Multiplikation
;
Lernstörung
;
Kooperatives Lernen
;
Anfangsunterricht
;
Mathematikunterricht
;
Förderunterricht
;
Grundschule
;
Hochschulschrift
Author information:
Transchel, Sabrina 1987-