Ausgabe:
3., überarbeitete Auflage
ISBN:
9783497613038
Serie:
Inklusiver Unterricht kompakt
Inhalt:
Wie kann Inklusion von SchülerInnen mit Hörschädigungan der Regelschule gelingen? Lehrkräfte fühlen sich mitdieser Aufgabe häufig überfordert und alleine gelassen.Genau dort setzen die Autorinnen an. Neben grundlegendenInformationen über Hörschädigungen und ihreAuswirkungen wird die Zusammenarbeit von Lehrkräftender allgemeinen Schule mit Hörgeschädigtenpädagogendargestellt. Konkrete Tipps für die Gestaltung eines inklusiven Unterrichts sowie Praxisbeispiele und Arbeitshilfen erleichtern die Unterrichtsplanung. Zentral und hilfreich sind die vielen praktischen Hinweise, z.B. zu Lehrersprache und Kommunikation im Unterricht, Visualisierung und Differenzierung, akustischen Bedingungen im Klassenzimmer, technischen Hilfsmitteln etc.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783497029396
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 9783497029396
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Kind
;
Hörstörung
;
Inklusive Pädagogik
;
Unterrichtsplanung
Mehr zum Autor:
Cardinier, Tilly
Mehr zum Autor:
Leonhardt, Annette 1955-
