Umfang:
Diagramme
ISSN:
2212-0289
Inhalt:
disadvantaged, evidence to decision process, GRADE Leitlinien, GRADE guidelines, Gerechtigkeit im Gesundheitswesen, health equity, special populations, underserved, Unterversorgung, soziale Benachteiligung, spezielle Zielgruppen, von der Evidenz zur Empfehlung
In:
Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, Heidelberg : Elsevier, Urban & Fischer, 2008, 156/157(2020), Seite 105-112, 2212-0289
In:
volume:156/157
In:
year:2020
In:
pages:105-112
Sprache:
Deutsch
DOI:
10.1016/j.zefq.2020.07.005
Mehr zum Autor:
Langer, Gero 1970-
Mehr zum Autor:
Schwingshackl, Lukas