Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
  • 1
    UID:
    gbv_1798259311
    Format: 1 online resource (459 pages)
    ISBN: 9788021085695
    Series Statement: Syntézy výzkumu vzdělávání v.3
    Content: Intro -- Předmluva -- Úvod: Teoretická východiska výzkumu zaměřeného na kvalitu výuky -- 1 Problém „teorie praxe" -- 1.1 Lidské jednání mezi teorií a praxí -- 1.1.1 Racionalita sdílení světa: dorozumění a porozumění -- 1.1.2 Čisté poznávání vs. reflexe praxe -- 1.1.3 Epistémé, techné, areté ve vztahu k dialogu -- 1.1.4 Matematično včleněné do světa -- 1.1.5 Selhávání dokonalosti teorie ve vztahu k praxi -- 1.1.6 Kategorizace - cesta k výzkumným proměnným -- 1.1.7 Substanční pojetí vědy -- 1.1.8 Intencionalita -- 1.1.9 Relační pojetí v teorii a výzkumu -- 1.2 Teoretici a praktici ve společném kulturním poli -- 1.2.1 Diskurzivní a praktické vědomí -- 1.2.2 Habitus, skript -- 1.2.3 Praktiky a „škola podezření" -- 1.2.4 Struktura v kultuře a v jednání učitelů a žáků -- 1.2.5 Učební úloha - zvláštní praktika kulturní součinnosti -- 1.2.6 Didaktická znalost obsahu a jednotky obsahu: psychodidaktika - ontodidaktika -- 1.2.7 Ilustrace povahy faktu v transdidaktice -- 1.2.8 Didaktický metajazyk - modely kulturních struktur v didaktice -- 1.2.9 Cyklické sdílení znalostí jako rámec shod mezi praktiky a teoretiky v didaktice: společenství myslí v učitelské profesi -- 2 Problém poznávání-hodnocení -- 2.1 Mezi poznáváním a hodnocením: normativní a explanační pojetí v didaktice -- 2.2 Mezi subjektivitou a objektivitou na cestě k porozumění: gramotnost - kompetence -- 2.2.1 Transformace obsahu: subjektivní vědomí, intersubjektivní komunikace a objektivní bytí -- 2.2.2 „Cesty k porozumění": časový rozměr výuky a tvorba mentálního schématu -- 2.2.3 Mezi gramotností a kompetencí, aneb funkční gramotnost jako cílová kategorie -- 2.2.4 Důsledky konstruktu „funkční gramotnost" pro didaktický výzkum: téma objektivity a dvojí ontologie -- 2.3 Objektivita vs. indexikalita -- 2.3.1 Interpretační rámce indexikality a objektivity: okolnost, kotext, kontext.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Additional Edition: ISBN 9788021085688
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9788021085688
    Language: Czech
    Keywords: Electronic books.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. Further information can be found on the KOBV privacy pages