UID:
almafu_9961117839102883
Format:
1 online resource (262 p.)
ISBN:
9783968693569
Series Statement:
Lingüística Iberoamericana ; 94
Content:
El presente estudio colectivo recoge las investigaciones más recientes en el novedoso campo sociolingüístico del paisaje lingüístico realizadas en el territorio andaluz y aplicadas a la enseñanza de la lengua española. El paisaje lingüístico lo constituyen todos los signos lingüísticos escritos en la calle, como sus nombres, los de establecimientos o instituciones, los carteles informativos o publicitarios, grafitis, señales… En suma, informaciones de todo tipo, turísticas o normativas. ‹br/›El uso de estos signos como material didáctico aportan grandes beneficios al proceso de enseñanza-aprendizaje. En este volumen, se reúnen distintas propuestas enfocadas tanto a la enseñanza universitaria del español como a la didáctica del español como lengua extranjera. A su vez, este enfoque concede un papel central en el estudio lingüístico a la perspectiva histórico-social, ya que el paisaje lingüístico permite abordar el estudio de la historia de las comunidades de habla y la identidad de las personas que las integran.‹br/›
Note:
Frontmatter --
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ÍNDICE --
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INTRODUCCIÓN --
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PARTE I. INTRODUCCIÓN TEÓRICA AL USO DIDÁCTICO DEL PAISAJE LINGÜÍSTICO --
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EL PROCESO DE SEMIOSIS DEL PAISAJE LINGÜÍSTICO Y SU APLICACIÓN A LA DIDÁCTICA DE LENGUAS. LA ENSEÑANZA DEL LÉXICO --
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EL PAISAJE LINGÜÍSTICO COMO FUENTE DEL ESTUDIO Y LA ENSEÑANZA DEL LÉXICO HISTÓRICO CULINARIO: A PROPÓSITO DE LA PASTA ITALIANA --
,
PARTE II. EL USO DEL PAISAJE LINGÜÍSTICO EN EL AULA DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA --
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EL PAISAJE LINGÜÍSTICO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN COMO MATERIAL PARA LA ENSEÑANZA DE ELE --
,
EL PAISAJE LINGÜÍSTICO (PL) COMO RECURSO SOCIOCULTURAL EN ELE --
,
EL FOMENTO DE LA COMPETENCIA SOCIOCULTURAL EN EL AULA DE ELE MEDIANTE EL PAISAJE LINGÜÍSTICO: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA --
,
LA TRADUCCIÓN DEL PAISAJE LINGÜÍSTICO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA CLASE DE ELE: DÓNDE Y CÓMO ENCONTRARLA --
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PARTE III. USO DEL PAISAJE LINGÜÍSTICO EN LAS CLASES DE LENGUA ESPAÑOLA DE NIVEL UNIVERSITARIO --
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EL PAISAJE LINGÜÍSTICO COMO MATERIAL DE INNOVACIÓN DOCENTE EN LAS ASIGNATURAS DE LENGUA ESPAÑOLA --
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PROYECTO DIDÁCTICO DE PAISAJE LINGÜÍSTICO PARA ALUMNOS DE GRADOS DEL ÁREA DE HUMANIDADES --
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EL PAISAJE LINGÜÍSTICO COMO SITUACIÓN COMUNICATIVA Y SUS APLICACIONES DIDÁCTICAS --
,
EL PAISAJE LINGÜÍSTICO COMO HERRAMIENTA PARA LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA EN EDUCACIÓN INFANTIL EN TRABAJOS DE FIN DE GRADO --
,
SOBRE LOS AUTORES
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In Spanish, Castilian.
Language:
Spanish
Subjects:
Romance Studies
DOI:
10.31819/9783968693569
URL:
https://doi.org/10.31819/9783968693569
URL:
https://www.degruyter.com/isbn/9783968693569
URL:
https://doi.org/10.31819/9783968693569
URL:
https://www.degruyter.com/isbn/9783968693569