Umfang:
1 Online-Ressource (255 Seiten)
ISBN:
9783781560277
Inhalt:
Die Kooperation von Schulen und Familien mit ihren Kindern, meist als Elternarbeit bekannt, hat durch die Corona-Pandemie neue Wertschätzung erfahren. Die Beiträge dieses Bandes nehmen ihre Qualitäten und Herausforderungen in den Blick. Im Mittelpunkt steht das Beziehungsdreieck von Eltern, Schüler:innen und Lehrkräften. Dazu äußern sich Schulpraktiker:innen und -theoretiker:innen, um die Ergebnisse der bisherigen Debatte zu sichern und Möglichkeiten aufzuzeigen, wie das traditionelle Konzept der Elternarbeit geöffnet und differenziert werden kann. Dafür werden auch bisher unbeachtete Fragen berücksichtigt, die sich aus der Entwicklungsperspektive der Schüler:innen ergeben, aus den Strukturen der Schulkultur und den unterschiedlichen Schulstufen bis hin zur Sekundarstufe II.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783781525849
Weitere Ausg.:
ISBN 9783781524538
Weitere Ausg.:
ISBN 9783781558892
Weitere Ausg.:
ISBN 9783781559295
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Elternarbeit und Partizipation von Schülern und Schülerinnen Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023 ISBN 9783781525849
Weitere Ausg.:
ISBN 3781525848
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Elternarbeit
;
Partizipation
;
Schule
;
Elternschaft
Mehr zum Autor:
Stiller, Karl-Theodor 1953-
