Umfang:
1 Online-Ressource (273 Seiten)
,
Diagramme
ISBN:
9783838561028
Serie:
UTB 6102
Inhalt:
Im Schulalltag geraten Lehrer:innen häufig in moralische Konfliktsituationen, in denen sie Entscheidungen treffen müssen. Dieses Buch soll dabei helfen, sich mit solchen Konflikten auseinanderzusetzen. Es werden sechs Fallgeschichten vorgestellt, in denen Lehrer:innen jeweils zu einer Entscheidung gezwungen sind. Dabei stehen ihnen aber widersprüchliche moralische Standpunkte gegenüber. In den Fallgeschichten geht es um die Versetzung einer Schülerin, eine Empfehlung für die Förderschule, einen Schulverweis, das Vertrauensverhältnis zu Schüler:innen, eine Zugangsquote für benachteiligte Schüler:innen und eine verpflichtende Klassenfahrt. Die Fallgeschichten werden von jeweils fünf Expert:innen ausführlich kommentiert, die aus verschiedenen Bereichen der Wissenschaft und Schulpraxis kommen und die Konflikte aus je unterschiedlichen Perspektiven betrachten. Das Buch ermöglicht eine systematische Reflexion moralischer Konflikte des Schulalltags, um die eigene Urteilsfähigkeit zu schärfen. Es richtet sich an Lehramtsstudierende und kann in Seminaren, aber auch in der Weiterbildung eingesetzt werden.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783825261023
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Moralische Konflikte im Lehrer:innenberuf Münster : UTB, 2023 ISBN 9783825261023
Weitere Ausg.:
ISBN 3825261026
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Psychologie
Schlagwort(e):
Pädagogische Handlung
;
Konflikt
;
Moralisches Handeln
DOI:
10.36198/9783838561028
Mehr zum Autor:
Trautmann, Matthias 1968-
Mehr zum Autor:
Rübben, Ricarda Katrin 1986-
