Umfang:
1 Online-Ressource (256 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783374076611
Serie:
Studien zur religiösen Bildung Band 27
Inhalt:
Das Bild von Judentum, Christentum und Islam und von ihren wechselseitigen Beziehungen hat sich in den vergangenen Jahrzehnten grundlegend gewandelt. Die komplexen Beziehungen und die damit verbundenen Wahrnehmung- und Transformationsprozesse sind ebenso vielfältig wie ambivalent, da sie häufig die Reproduktion von Stereotypen und Dominanzstrukturen beinhalten. Der vorliegende Band verfolgt das Anliegen, darauf bezogene Narrative und Bilder in Bildungsmedien und pädagogischen Diskursen zu identifizieren. Damit wird zugleich thematisches und methodologisches Neuland betreten, weil primär nach den dargestellten »Beziehungen zwischen den Religionen« in Bildungsmedien und pädagogischen Kontexten von der Aufklärung bis zur Gegenwart gefragt wird.
Inhalt:
[Ambivalent relationships. Historical narratives and images of Judaism, Christianity and Islam in educational media] The image of Judaism, Christianity and Islam and of their mutual relationships has changed fundamentally in recent decades. The complex relationships and the associated processes of perception and transformation are both diverse and ambivalent, as they often involve the reproduction of stereotypes and dominance structures. The aim of this volume is to identify related narratives and images in educational media and pedagogical discourses. It thus presents new thematic and methodological approaches, as it primarily examines the relationships between religions in educational media and pedagogical contexts from the Enlightenment to the present day.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783374076604
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Arbeitskreis für Historische Religionspädagogik (20. : 2023 : Frankfurt am Main) Ambivalente Beziehungen Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2024 ISBN 9783374076604
Weitere Ausg.:
ISBN 3374076602
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Theologie/Religionswissenschaften
Schlagwort(e):
Judentum
;
Christentum
;
Islam
;
Schulbuch
;
Lehrmittel
;
Narrativ
;
Stereotyp
;
Religionsunterricht
;
Konferenzschrift
DOI:
10.5771/9783374076611
Mehr zum Autor:
Woppowa, Jan 1974-
Mehr zum Autor:
Käbisch, David 1975-2024
Mehr zum Autor:
Wermke, Michael 1958-
