Format:
VI, 221 Seiten :
,
Illustrationen.
ISBN:
3-472-02713-4
Series Statement:
Pädagogik : Theorie und Praxis
Language:
German
Subjects:
Education
,
Psychology
,
Philosophy
Keywords:
Lernen
;
Konstruktivismus
;
Konstruktive Didaktik
;
Konferenzschrift
;
Kongress
;
Konferenzschrift
;
Konferenzschrift
;
Konferenzschrift
;
Konferenzschrift
;
Konferenzschrift
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=007337665&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA