ISSN:
0017-9655
Content:
Die Heilpädagogik befindet sich einem hochdynamischen Prozess der Veränderung. Ihr spezifischer profesioneller Auftrag ist nicht mehr an spezielle Institutionen gebunden. Wir müssen eine neue Basis für die Beziehung zwischen Menschen mit besonderen Förderbedürfnissen und heilpädagogisch Tätigen finden. Die sozialen Bewegungen für Selbstbestimmtes Leben und Integrative Pädagogik sind Beispiele für diese Veränderungen. Gleichwohl sind professionelle heilpädagogische Kompetenzen für die Unterstützung und Begleitung von Menschen mit besonderen Förderbedürfnissen weiterhin erforderlich.
Note:
Literaturverz. S. 259
In:
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, München : Reinhardt, 1971, 73(2004), 3, Seite 256-259, 0017-9655
In:
volume:73
In:
year:2004
In:
number:3
In:
pages:256-259
Language:
German
Keywords:
Empowerment
;
Sonderpädagogik
;
Inklusion
;
Sonderpädagogik
;
Berufsethik
