Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
  • 1
    UID:
    gbv_730002446
    Format: 30 p
    ISSN: 1684-3592
    Content: L'idée d'une université entrepreneuriale s'est imposée rapidement dès la publication par le sociologue américain Burton R. Clark d'une série d'ouvrages sur l'esprit d’entreprise à l'université (Creating Entrepreneurial Universities, 1998, Sustaining Changes in Universities, 2004). Inspirés par la notion séduisante d'une université entrepreneuriale et conscients de la baisse de niveau des financements publics, nous avons entrepris d'étudier quatre universités très actives membres de l'ECIU (European Consortium of Innovative Universities, www.eciu.org). Pour évaluer et quantifier leur degré d’entrepreneuriat, nous avons relevé dans les études de Burton Clark vingt pratiques au regard desquelles il est possible de mesurer l'esprit d’entreprise d'une université. En fait, ces vingt pratiques ont constitué le fondement d'un audit de l'entrepreneuriat. Une série d'entretiens a permis de déceler dans quelle mesure les personnes interrogées assimilaient les universités à des entreprises. Nous avons démontré que les pratiques n’ont été adoptées qu’à des degrés divers et de façon assez peu systématique. Il existe entre les universités d'importantes différences qui dans une certaine mesure sont fonction de l'ambition avec laquelle chaque université a recours à telle ou telle pratique. On observe aussi d'importantes similitudes : il faut en particulier que l'esprit d’entreprise soit bien accueilli dans l’université et son adoption facilitée selon une approche descendante, or, dans l’organisation proprement dite, il émerge et se développe de bas en haut. Par conséquent, insuffler un esprit d’entreprise dans les universités revient à stimuler une culture d'intrapreneuriat organique, et c'est dans cette optique que nous proposons des recommandations pratiques et des pistes de recherche.
    In: Politiques et gestion de l'enseignement supérieur, Paris : OCDE, 1998, Vol. 18, no. 3, p. 1-30, 1684-3592
    Additional Edition: Parallelausg. Twenty Practices of an Entrepreneurial University
    Language: French
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. Further information can be found on the KOBV privacy pages