Format:
Online Ressource
Edition:
1. Aufl.
ISBN:
9783779940104
,
3779940108
Series Statement:
Edition Soziale Arbeit
Content:
Die Kategorisierung ihrer Adressatinnen und Adressaten repräsentiert für Soziale Arbeit als professionalisierte, institutionalisierte Hilfe ein sie konstituierendes Moment, gleichwohl mangelt es an theoretisch-systematisierenden Bestimmungsversuchen als auch an empirischen Analysen zur Erforschung des Phänomens. Vor dem Hintergrund dieses Desiderats setzt sich die Autorin in der qualitativ-rekonstruktiven Studie mit der professionstheoretisch gerahmten Fragestellung auseinander, wie sich - exemplarisch bezogen auf das Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe - adressatinnen- und adressatenbezogene Kategorisierung durch Professionelle gestaltet. Die Kategorisierung ihrer Adressatinnen und Adressaten repräsentiert für Soziale Arbeit als professionalisierte, institutionalisierte Hilfe ein sie konstituierendes Phänomen, wie insbesondere durch neuere professionstheoretische Zugänge dargelegt wird. Gleichwohl mangelt es an theoretisch systematisierenden Bestimmungsversuchen als auch an empirischen Analysen zur Erforschung des Phänomens. Vor dem Hintergrund dieses Desiderats setzt sich die Autorin in der vorliegenden qualitativ rekonstruktiven Studie mit der Fragestellung auseinander, wie sich - exemplarisch bezogen auf das Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe - adressatinnen- und adressatenbezogene Kategorisierungen durch professionelle Akteure gestalten. Nina Thieme, Jg. 1978, Dr. phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft, Bereich Bildungsforschung, der Leibniz Universität Hannover.
Note:
Literaturverz. S. 258 - 288
,
Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 2011
Additional Edition:
ISBN 377991297X
Additional Edition:
ISBN 9783779912972
Additional Edition:
Druck-Ausgabe Erscheint auch als ISBN 9783779912972
Additional Edition:
Druckausg. Thieme, Nina, 1978 - Kategorisierung in der Kinder- und Jugendhilfe Weinheim : BeltzJuventa, 2013 ISBN 377991297X
Additional Edition:
ISBN 9783779912972
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Jugendhilfe
;
Klient
;
Kategorisierung
;
Qualitative Sozialforschung
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Thieme, Nina 1978-
