Format:
464 Seiten
,
Illustrationen, Diagramme
,
19 cm, 473 g
Edition:
8., überarbeitete Auflage
ISBN:
3825242579
,
9783825242572
Series Statement:
UTB 999
Content:
Wie diagnostiziert man Beeinträchtigungen bei Entwicklungsverzögerungen im Vorschulalter, Lern-, Leistungs- und Verhaltensproblemen sowie Behinderungen unterschiedlicher Art bei Kindern und Jugendlichen? Wie leitet man adäquate Fördermassnahmen aus der Diagnose ab? Das Standardwerk der sonder- und heilpädagogischen Diagnostik erläutert förderdiagnostische Sichtweisen und Methoden und informiert lernzielorientiert über - wissenschafts- und testtheoretische Grundlagen, - die Praxis der Förderdiagnostik in einzelnen Anwendungsfeldern, - forderungsorientierte, sonderpädagogische Gutachtenerstellung
Note:
Literaturverzeichnis: Seite 439-457
Additional Edition:
Online-Ausg. Bundschuh, Konrad, 1944 - Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik Stuttgart : UTB GmbH, 2014 ISBN 9783838542577
Additional Edition:
Vorgänger ISBN 9783825209995
Language:
German
Subjects:
Psychology
Keywords:
Sonderpädagogische Diagnostik
;
Lehrbuch
Author information:
Winkler, Christoph 1967-2019
Author information:
Bundschuh, Konrad 1944-
