Format:
1 Online Ressource (270 Seiten)
,
Illustrationen, Diagramme
Edition:
2., überarbeitete Auflage, Online-Ausgabe
ISBN:
9783838543598
,
9783825243593
,
3825243591
Series Statement:
UTB 3677
Content:
Unterrichtsplanung gehört zum Kerngeschäft aller LehrerInnen in Förder- und Regelschulen. Fundiert und praxisorientiert zeigt dieses Buch, welche Schritte für einen systematisch geplanten und strukturierten Unterricht zu beachten sind und wie eine Didaktik für Lerngruppen mit SchülerInnen mit geistiger Behinderung konkret umgesetzt werden kann. Am Beispiel eines Unterrichtsprojekts werden die wichtigsten didaktischen Schritte dargestellt: Auswahl von Inhalten, Zielformulierung, methodische und mediale Vermittlung sowie die Analyse von Unterrichtsverläufen.
Additional Edition:
ISBN 9783825243593
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Terfloth, Karin Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten München : Ernst Reinhardt Verlag, 2015 ISBN 9783825243593
Additional Edition:
ISBN 3825243591
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Schüler
;
Geistige Behinderung
;
Lerntheoretische Didaktik
;
Unterrichtsvorbereitung
;
Förderunterricht
Author information:
Bauersfeld, Sören
Author information:
Terfloth, Karin
