Format:
1 Online-Ressource (VI, 315 Seiten)
,
11 Illustrationen
Edition:
Springer eBook Collection. Social Science and Law
ISBN:
9783658043407
Series Statement:
Rekonstruktive Bildungsforschung 2
Content:
Der vorliegende Titel untersucht die Bedeutsamkeit der Fallarbeit für das Verstehen pädagogischen Handelns und pädagogischer Institutionen. Neben dezidiert schulpädagogischen werden auch allgemein erziehungswissenschaftliche, sozialpädagogische und erwachsenenbildnerische Perspektiven in den Blick genommen. Gemeinsames Merkmal der Beiträge ist die sich durchziehende Frage, wie und inwiefern der Fall Grundprobleme pädagogischen Handelns losgelöst von alltäglichen Handlungszwängen, Routinen und Ablaufmustern sichtbar machen kann. Die Einzelbeiträge widmen sich dabei unterschiedlichen Zugängen und Bedeutungskonzeptionen von Fallarbeit in der universitären und nachuniversitären Praxis. Der Inhalt Theorie und Reflexion erziehungswissenschaftlicher Fallarbeit • Kasuistik in der Schulpädagogik • Kasuistik und Fachdidaktik • Kasuistik in Erwachsenenbildung und Sozialpädagogik Die Zielgruppen ErziehungswissenschaftlerInnen • BildungsforscherInnen • SozialopädagogInnen • ErwachsenenbildnerInnen Die Herausgeber Dr. Merle Hummrich ist Professorin für Erziehungswissenschaft und Empirische Bildungsforschung am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Flensburg. Dipl.-Päd. Astrid Hebenstreit ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Flensburg. Dipl.-Päd. Merle Hinrichsen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Flensburg. Dr. Michael Meier ist Akademischer Rat am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Flensburg
Content:
Theorie und Reflexion erziehungswissenschaftlicher Fallarbeit -- Kasuistik in der Schulpädagogik -- Kasuistik und Fachdidaktik -- Kasuistik in Erwachsenenbildung und Sozialpädagogik
Note:
Description based upon print version of record
Additional Edition:
ISBN 9783658043391
Additional Edition:
Print version Hummrich, Merle Was ist der Fall? : Kasuistik und das Verstehen pädagogischen Handelns Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden,c2016 ISBN 9783658043391
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Kasuistik
;
Pädagogische Handlung
DOI:
10.1007/978-3-658-04340-7
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Hummrich, Merle 1970-
