Umfang:
256 Seiten
,
28 cm
ISBN:
377742773X
,
9783941399709
,
9783777427737
Inhalt:
Gursky, Höfer, Hütte, Ruff, Sasse und Struth – mit diesen Namen verbindet sich eine der radikalsten Veränderungen der Kunst unserer Gegenwart. Diese Generation von Künstlern bildete mit Döhne, Ronkholz und Wunderlich die erste von vielen folgenden »Becher-Klassen« an der Düsseldorfer Akademie. Über 150 Hauptwerke zeigen, wie sie die Wahrnehmung der künstlerischen Fotografie neu formuliert haben. Die Becher-Schüler kennzeichnet, bei aller Unterschiedlichkeit, stets ein ambivalentes Verhältnis zur Malerei, zwischen Aneignung und Abgrenzung – ihre Werke sind Ausdruck einer selbstbewussten Neu- und Wiederentdeckung der Fotografie als künstlerisches Medium. In formal wie inhaltlich argumentierenden Bildern befragen sie den Natur- und Lebensraum des Menschen, dessen unmittelbare Umgebung, geopolitische oder globale Dimensionen ebenso wie gesellschaftliche und ästhetische Organisationsprinzipien. Die formativen Jahre dieser neun Künstler, von den ausgehenden 1980ern bis zum Ende der 1990er, und ihre grundlegende Bedeutung für den Bildbegriff unserer Gegenwart werden vorgestellt
Anmerkung:
Literaturverzeichnis: Seite 246-253
,
Aus dem Impressum: "Diese Publikation erscheint anlässlich der Ausstellung 'Fotografien werden Bilder. Die Becher-Klasse', Städel Museum, Frankfurt am Main, 27. April-13. August 2017"
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Allgemeines
Schlagwort(e):
Kunstakademie Düsseldorf Klasse Bernd Becher
;
Absolvent
;
Fotografie
;
Geschichte 1976-1996
;
Kunstakademie Düsseldorf Klasse Bernd Becher
;
Fotografie
;
Geschichte
;
Ausstellungskatalog
;
Bildband
;
Ausstellungskatalog
Mehr zum Autor:
Döhne, Volker 1953-
Mehr zum Autor:
Engler, Martin 1968-
Mehr zum Autor:
Becher, Hilla 1934-2015
Mehr zum Autor:
Höfer, Candida 1944-
Mehr zum Autor:
Ruff, Thomas 1958-
Mehr zum Autor:
Becher, Bernd 1931-2007
Mehr zum Autor:
Hütte, Axel 1951-
Mehr zum Autor:
Gursky, Andreas 1955-
Mehr zum Autor:
Struth, Thomas 1954-
Mehr zum Autor:
Sasse, Jörg 1962-
