UID:
kobvindex_ERBEBC5435167
Format:
1 online resource (141 pages)
Edition:
1
ISBN:
9783170301269
Note:
Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Vorwort zur Reihe »Autismus Konkret« -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Einführung -- 2 Welche Autismusmerkmale, Stärken und Schwächen müssen beim Umgang mit Verhaltensproblemen berücksichtigt werden? -- 2.1 Was sind zentrale Merkmale von Autismus-Spektrum-Störungen? -- 2.2 Was muss beim Lernen von positiven Alternativen zu Verhaltensproblemen beachtet werden? -- 2.3 Welche Stärken und positiven Seiten gibt es bei Menschen mit Autismus? -- 3 Wie können Verhaltensprobleme verstanden werden? -- 3.1 Was gilt als Verhaltensproblem? -- 3.2 Welche Verhaltensprobleme treten auf? -- 4 Was sind die Funktionen und die zugrundeliegenden Bedingungen von Verhaltensproblemen? -- 4.1 Was ist eine Funktionale Verhaltensanalyse? -- 4.2 Verhaltensprobleme sind gelernt - Mikroanalyse - Das ABC und S-O-R-K Modell -- 4.3 Allgemeine zugrundeliegende Bedingungen - Makroanalyse -- 4.4 Mögliche Funktionen von Verhaltensproblemen - Warum macht er oder sie das? -- 5 Wie kann man Verhaltensprobleme verändern? -- 5.1 Grundlage von Lernprogrammen: Verstärkung, Bestrafung, Modelllernen und kognitives Lernen -- 5.2 Welche Strategien sind effektiv? -- 5.3 Proaktive und reaktive Strategien: Verhaltensprobleme verhindern und darauf reagieren -- 6 Beispiele für die Behandlung von Verhaltensproblemen entsprechend ihrer Funktion oder Ursachen -- 6.1 Welche Strategien gibt es bei aufmerksamkeits- und wunschbedingten Problemen? -- 6.2 Welche Strategien gibt es bei vermeidungsbedingten Problemen? -- 6.3 Welche Strategien gibt es bei sensorisch bedingten Problemen? -- 6.4 Welche Strategien gibt es bei Stressintoleranz oder Wut- bzw. Ärgerausbrüchen? -- 7 Zusammenfassung und Ausblick -- Literatur
Additional Edition:
Print version: Bernard-Opitz, Vera Lernen von positiven Alternativen zu Verhaltensproblemen Stuttgart : Kohlhammer Verlag,c2018 ISBN 9783170301252
Keywords:
Electronic books.
URL:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=5435167
