UID:
kobvindex_HPB995357645
Umfang:
1 online resource
ISBN:
9783662537725
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3662537729
Inhalt:
Dieses anwendungsnahe Grundlagenbuch erläutert den Stand von Wissenschaft und Technik zum gesamten Prozess der Personalauswahl: von A wie Anforderungsanalyse bis Z wie Zuverlässigkeit. Dabei werden die gängigen Verfahren Assessment-Center, Interview, Fragebogen und Tests thematisiert. Die sowohl in der Wissenschaft als auch in der Praxis anerkannten Autorinnen und Autoren zeigen, wie die Personalauswahl gestaltet werden kann, damit die Prozesse dem Qualitätsanspruch der DIN 33430 genügen. Das Buch ist Grundlage der Prüfung zur Personenlizenzierung für berufsbezogene Eignungsbeurteilungen nach DIN 33430. Der Inhalt Grundlagen der Eignungsdiagnostik nach DIN 33430 einschließlich rechtlicher Rahmenbedingungen; Anforderungsanalysen und Kompetenzprofile, Assessment-Center-Übungen, Interviews, Fragebogen und Tests; Statistisch-methodische Grundlagen und Evaluation der Eignungsbeurteilung im Hinblick auf Erfolgskriterien, Prognosegüte und Nutzen Die Zielgruppen Personalverantwortliche und Studierende der Psychologie sowie der Wirtschaftswissenschaften und Jura mit Schwerpunkt Personal Der Herausgeber Das Diagnostik- und Testkuratorium (DTK) ist ein von der „Föderation Deutscher Psychologenvereinigungen" getragenes Gremium. Das DTK ist zuständig für alle Aspekte der Qualitätssicherung und Qualitätsoptimierung des diagnostischen Prozesses einschließlich der diagnostischen Verfahren.
Anmerkung:
Vorwort; Autorenportraits; Inhaltsverzeichnis; 1 Einführung in die DIN 33430; 1.1 Qualitätssicherung und -optimierung in der Eignungsdiagnostik; 1.1.1 Wozu eine Norm für die Eignungsdiagnostik?; 1.1.2 Entwicklung, Bedeutung und Nutzen von Normen; 1.1.3 Die aktuelle DIN 33430; 1.1.4 Folgeinitiativen; 1.1.5 Qualitätsstandards; 1.1.6 Qualitätssichernde und qualitätsoptimierende Maßnahmen; 1.1.7 Fazit; 1.2 Rechtliche Rahmenbedingungen der Eignungsdiagnostik -- I; 1.2.1 Rechtliche Rahmenbedingungen; Literatur; 2 Anforderungsprofil, Verhaltensbeobachtung und Verhaltensbeurteilung.
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2.1 Anforderungsprofil2.2 Verhaltensbeobachtung und -beurteilung; 2.2.1 Von der Alltagsbeobachtung zur systematischen Verhaltensbeobachtung: Eine Begriffsbestimmung; 2.2.2 Rahmenbedingungen der eignungsdiagnostischen Verhaltensbeobachtung; 2.2.3 Prozess der Verhaltensbeobachtung und -beurteilung; 2.2.4 Weitere Aufgaben der Beobachter/-innen; 2.2.5 Fehler bei der Beobachtung und Beurteilung; 2.2.6 Trainingstechniken für Beobachter/-innen; 2.2.7 Fazit; Literatur; 3 Eignungsinterviews/direkte mündliche Befragungen; 3.1 Eignungsinterview; 3.1.1 Begriffsbestimmung.
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3.1.2 Strukturierung als Merkmal zur Interviewklassifikation3.1.3 Güte des Eignungsinterviews; 3.1.4 Der Interviewprozess; 3.1.5 Verzerrungen im Interviewprozess; 3.1.6 Fazit; 3.2 Zulässigkeit von Fragen, Offenbarungspflichten und Rechtsfolgen; 3.2.1 Informationsinteresse der Arbeitgeberin/des Arbeitgebers versus Persönlichkeitsrecht der Kandidatinnen und Kandidaten; 3.2.2 Zulässige, anforderungsbezogene Fragen; 3.2.3 Unzulässige Fragen; 3.2.4 Besonderheiten in tendenziösen Organisationen; 3.2.5 Rechtsfolgen unzulässiger Fragen.
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3.2.6 Umgang mit Informationen, nach denen man nicht hätte fragen dürfen3.2.7 Befragung von Referenzgeberinnen und -gebern; 3.2.8 Fazit; Literatur; 4 Anforderungsanalyse, Verfahren der Eignungsbeurteilung sowie rechtliche Rahmenbedingungen; 4.1 Die Anforderungsanalyse als Grundlage der beruflichen Eignungsdiagnostik; 4.1.1 Konzeptionelle Zugänge; 4.1.2 Perspektiven- und Methodenvielfalt; 4.1.3 Spezifische Zielpositionsanalysen; 4.1.4 Zusammenführung der Informationen in einem Anforderungsprofil; 4.1.5 Festlegung und Konkretisierung notwendiger Ausprägungsgrade der Eignungsmerkmale.
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4.1.6 Eignungsmerkmal und Gesamteignung4.1.7 Dokumentation; 4.1.8 Fazit; 4.2 Verfahren der Eignungsbeurteilung sowie ihre Möglichkeiten und Grenzen; 4.2.1 Auswahl von Verfahren; 4.2.2 Fünf Verfahrenskategorien; 4.2.3 Anforderungen an Verfahren; 4.2.4 Möglichkeiten und Grenzen der Verfahren; 4.2.5 Anforderungen an computerbasierte und internetgestützte Verfahren; 4.2.6 Durchführungsbedingungen; 4.2.7 Generische Eignungsmerkmale; 4.2.8 Vorgehensweisen und Strategien der Eignungsbeurteilung; 4.2.9 Fazit; 4.3 Rechtliche Rahmenbedingungen der Eignungsdiagnostik -- II; 4.3.1 Mitbestimmung.
Weitere Ausg.:
Print version: Personalauswahl kompetent gestalten. Berlin, Germany : Springer, [2018] 3662537710
Weitere Ausg.:
9783662537718
Sprache:
Deutsch
Schlagwort(e):
Electronic books.
DOI:
10.1007/978-3-662-53772-5
URL:
ProQuest Ebook Central
