Umfang:
170 Seiten
,
Illustrationen
,
schwarz-weiß
,
23 cm
ISBN:
9783830538646
Inhalt:
Alexander Rosenstock
Inhalt:
Im universitären Leben bietet das "Studium generale" den Blick über den Tellerrand der eigenen Fächer, Fächerkombination oder gar Fakultät. Die Beschränktheit des eigenen Ausschnitts wird dem Studierenden offenbart. Das alles wird weniger, seit der Bolognaprozess das Studieren verschult und das große akademische Abenteuer des universitären Studiums der Messbarkeit der Prüfungsergebnisse geopfert hat. Umso wertvoller sind die acht Essays von fünf Autoren, die den Hintergrund dessen beleuchten, was in guten Einführungen zum Wissenschaftlichen Arbeiten, derer uns hier zahlreiche geläufig sind, dargestellt wird. - Hier geht es um Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsgeschichte, um die kulturelle Dimension der Forschung, um das Lernen im Prinzip und um Logik, Argument und Sprache, weiterführende Literatur in Auswahl. Die Beiträge bieten ein vertieftes Verständnis der Wissenschaftspraxis und sind allgemein verständlich geschrieben. An Hochschulstandorten und allen den Großstadtbibliotheken gerne empfohlen, die sich der Nutzung der oben erwähnten Einführungen ins wissenschaftliche Arbeiten erfreuen.
Inhalt:
Acht Essays von fünf Autoren handeln von der Wissenschaftsgeschichte, von Interdisziplinarität, der kulturellen Dimension der Forschung, davon, das Lernen selbst zu verstehen, von Standardmethoden sowie von Logik und Argumentationstheorie.
Sprache:
Deutsch
