UID:
kobvindex_ZLB13654104
Umfang:
156 Seiten
,
graph. Darst.
ISBN:
3830913567
Serie:
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie 41
Anmerkung:
Diss. u.d.T.: Schreblowski, Stephanie: Förderung der Lesekompetenz durch metakognitives und motivationales Training
Sprache:
Deutsch
Schlagwort(e):
Lesekompetenz
;
Textverarbeitung
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Metakognition
;
Motivation
;
Hochschulschrift