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    UID:
    kobvindex_ZLB34364949
    Format: 160 Seiten , 21 cm
    ISBN: 9783867365628
    Content: Smartphones sind zum festen Bestandteil des Alltags geworden. Auch für Kinder. Diskurse über Sinn oder Unsinn des kindlichen Smartphone-Gebrauchs, über Vorteile und Risiken, sind geprägt von erwachsenen, oft normativ gefärbten Perspektiven. Kinder selbst kommen dabei kaum je zu Wort. Doch wie erleben sie - als kompetente Akteur*innen - eigentlich das Gerät? Diese Frage sucht die vorliegende Studie zu beantworten. Die Untersuchung knüpft an verschiedene sozialwissenschaftliche Diskussionszusammenhänge an und rekonstruiert - mithilfe offener Gruppendiskussionen und einer Auswertung mit der Dokumentarischen Methode - die Bedeutungen, die Kinder zwischen 10 und 12 Jahren dem Smartphone zuschreiben.
    Note: Deutsch
    Language: German
    Author information: Oertli, Mirjam
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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