UID:
almahu_9948191576602882
Umfang:
432 p. ;
,
20 x 27cm.
ISBN:
9789289333139
Serie:
TemaNord,
Inhalt:
I rapporten behandlas ungdomars etablerings- och försörjningsvillkor i Norden mot bakgrund av ländernas olika system för att organisera yrkesutbildning och arbetsmarknadspolitik. De nordiska länderna behandlas ofta som enhetliga ur välfärdspolitisk synpunkt. Denna enhetlighet gäller emellertid inte reglereringarna av övergången från skola till arbetsliv. Det råder också stora skillnader mellan länderna när det gäller arbetslöshetstal och inaktivitet bland ungdomar. En utgångspunkt för de nationsstudier och länderjämförelser som presenteras i rapporten är att de institutionella villkoren har betydelse för ungdomars möjligheter att etablera sig på arbetsmarknaden. En annan utgångspunkt är att samtliga länder har anledning att effektivisera sina övergångsregimer för att motverka växande försörjningsbördor i spåren av en åldrande befolkning. I grunden handlar det om att upprätthålla arbetskraftsutbudet och underlätta skattefinansieringen av framtida välfärd.
Anmerkung:
Sammanfattning -- Veier fra yrkesopplæring til arbeidsliv. En studie av det norske overgangsregimets effektivitet -- Framåtblickande slutsatser -- Ungdomars etableringsförhållanden i de nordiska länderna – en bakgrund -- Et dansk regime for overgang fra uddannelse til arbejde? (in Danish) -- Arbetslinje eller utbildningslinje? Om övergången från skola till arbete i Sverige -- Generalsekretärens förord -- Övergång från skola till arbetsliv i Finland – utveckling ochtrender -- From School to Work: The Case of Iceland -- Förord av projektansvarig -- Författarpresentationer.
Sprache:
Schwedisch
URL:
https://doi.org/10.6027/TN2008-584
