UID:
almahu_9948664419302882
Umfang:
1 online resource (324 p.)
Ausgabe:
1st, New ed.
ISBN:
9783653022827
Inhalt:
Welches therapeutische Potenzial steckt in ausgebildeten Therapiebegleithunden? Im Buch wird der «Werdegang» vom Wolf bis zum Therapiebegleithund skizziert, wobei der Schwerpunkt der Betrachtung auf der historisch gewachsenen Mensch-Hund-Beziehung liegt. Beschrieben wird die Ausbildung von Therapiebegleithunden und ihrer Hundeführer, gefolgt von einer Betrachtung der ethischen Vertretbarkeit. Eine Auswahl vorhandener Forschungsergebnisse wird vorgestellt, die sich auf Hunde im therapeutischen Kontext bezieht, sowie allgemeine wissenschaftliche Erklärungsmodelle zur Mensch-Tier-Beziehung, zu Wirkmechanismen in der tiergestützten Therapie und zur Mensch-Hund-Kommunikation. Gespräche mit Praktikern (Experten), die ihre ausgebildeten Hunde beruflich einsetzen, runden das Bild ab. Die methodische Basis bildet «das persönliche Gespräch als Weg in der psychologischen Forschung» nach Langer (2000) sowie ergänzend als weitere qualitative Forschungsmethode das Experteninterview. Als Gesamtergebnis zeigt sich, dass Therapiebegleithunde kein Heilmittel an sich darstellen, aber als Katalysator in der therapeutischen Beziehung wirken. Sie können Klienten bei der persönlichen Selbsterkenntnis helfen und deren Heilungsprozesse begleitend unterstützen.
Anmerkung:
Master Degree
,
Inhalt: Historische Entwicklungsstationen der Mensch-Hund-Beziehung – Wie kam der Therapeut auf den Hund? – Organisation der tiergestützten Therapie – Ausbildung zum Therapiebegleithund – Ethik und Tierschutz – Forschungsergebnisse zur hundgestützten Therapie – Wissenschaftliche Erklärungsmodelle – Methodik – Gesprächsdokumentationen – Ergebnispanorama – Fragestellungen für Forschung und Praxis.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783631621837
Sprache:
Deutsch
DOI:
10.3726/978-3-653-02282-7
URL:
https://www.peterlang.com/view/product/15537?format=EPDF
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
