UID:
almahu_9948664671502882
Umfang:
1 online resource (184 p.)
Ausgabe:
1st, New ed.
ISBN:
9783631739679
Inhalt:
Die Autorin befasst sich mit der Professionalisierungsgeschichte des Lehrerberufs in Österreich und eruiert, anhand welcher konkreten historischen Ereignisse Schritte in Richtung Professionalisierung und auch Einbrüche in dieser Entwicklungslinie festgemacht werden können. Eingespannt in politische Interessen zwischen Staat, Kirche und politischen Parteien, gab es außergewöhnliche Bedingungen für das Lehrpersonal in Österreich, die sowohl Hemmnisse als auch Bereicherungen für die österreichische Bildungslandschaft und die in ihr lebende Gesellschaft darstellten. Die Untersuchung zeigt, dass Lehrpersonen in Österreich im Laufe der Geschichte eine besondere Stellung mit außergewöhnlichen Bedingungen einnahmen und diese auch noch heute einnehmen.
Anmerkung:
Doctoral Thesis
,
Lehrerpersonen als Expert/innen – Professionalisierungsdebatte – Erste Spuren des Lehrens – Historischer Abriss der Lehrer/innenbildung in Österreich – Professionalisierungsmomente im Spiegel der Vergangenheit-Gegenwart-Zukunft
Weitere Ausg.:
ISBN 9783631739662
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Hochschulschrift
URL:
https://www.peterlang.com/view/product/82742?format=EPDF
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
