Umfang:
210 Seiten ;
,
23.5 cm x 16.5 cm.
ISBN:
978-3-7815-2111-7
,
3-7815-2111-7
Serie:
Klinkhardt Forschung
Originaltitel:
Bildungstheoretisches Potenzial inklusiver Pädagogik - Meilensteine der Konstruktion von Bildung und Behinderung am Beispiel von Kindern mit Lernschwierigkeiten
Anmerkung:
Dissertation Universität Siegen 2016
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Inklusive Pädagogik
;
Bildungstheorie
;
Kind
;
Lernstörung
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Inklusive Pädagogik
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Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029130081&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Mehr zum Autor:
Papke, Birgit.