Umfang:
291 Seiten :
,
Illustrationen.
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
978-3-17-023950-0
Serie:
Kompendium Behindertenpädagogik
Inhalt:
Die Körperbehindertenpädagogik lieferte bis vor 20 Jahren vor allem theoretische Grundlagen und praxisrelevante Impulse für die Gestaltung schulischer Bildungsangebote für Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen. Eher sekundär bedeutsam schien die Reflexion zum Selbstverständnis der Disziplin und ihrer sozial-ethischen Rahmenbedingungen. Der Band erörtert, hinterfragt und klärt deshalb im ersten Kapitel zunächst die theoretischen Grundlagen des Faches im Kontext aktueller Herausforderungen. Im zweiten Kapitel geht es um das Berufswissen und -können der KörperbehindertenpädagogInnen, ihr Selbstverständnis und ihre Haltungen gegenüber ihrer "Klientel". Das dritte Kapitel zeigt ausgewählte Aspekte des Fachwissens hinsichtlich der Institutionen und Lebensthemen im Kontext des Lebenslaufs auf. Quelle: Klappentext.
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-17-024083-4
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-17-024084-1
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI ISBN 978-3-17-024085-8
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Körperbehindertenpädagogik
URL:
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029250515&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
URL:
http://cover.ekz.de/9783170239500.jpg
Mehr zum Autor:
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