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    Online-Ressource
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    transcript Verlag
    UID:
    b3kat_BV045064266
    Umfang: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783839424254
    Serie: Theorie Bilden 30
    Inhalt: Menschliches Lernen unterscheidet sich vom Lernen von Tieren, Organismen und Systemen durch seinen individuellen Sinn und den Einbezug in gesellschaftliche Praxis.Ausgehend von einer kritischen Reflexion vorliegender verhaltenswissenschaftlicher, kognitivistischer, konstruktivistischer und neurophysiologischer Modelle entwickelt Peter Faulstich eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie, welche die Verkürzungen und Einseitigkeiten anderer Konzepte überwindet. Die Theorie menschlichen Lernens verbindet die Diskussion um Lerntheorien mit der Tradition des Bildungsbegriffs und umfasst Ansätze der Bildungswissenschaften, der Psychologie und der Soziologie
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-2425-0
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie
    RVK:
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    Schlagwort(e): Lerntheorie ; Soziologische Theorie ; Lernpsychologie ; Bildungstheorie
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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