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    UID:
    b3kat_BV045064280
    Umfang: 1 Online-Ressource (284 Seiten)
    ISBN: 9783839427897
    Serie: Theorie Bilden 34
    Inhalt: Ohne Rücksicht auf disziplinäre Schranken bringt dieses Buch verschiedene nicht-reduktionistische Lerntheorien miteinander ins Gespräch. In einem offenen Diskurs, der die Konzepte zueinander in Beziehung setzt, werden die unterschiedlichen Perspektiven kritisch abgewogen und hinsichtlich ihrer Stärken und Schwächen diskutiert
    Inhalt: Learning without (disciplinary) boundaries: Ignoring disciplinary borders, this volume brings different non-reductionist learning theories together for discussion
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-2789-3
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik , Psychologie
    RVK:
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    Schlagwort(e): Lerntheorie ; Lernforschung ; Aufsatzsammlung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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