Umfang:
1 Online-Ressource (256 Seiten) :
,
Diagramme.
Ausgabe:
1. Auflage
ISBN:
978-3-17-031275-3
,
978-3-17-031276-0
,
978-3-17-031277-7
Serie:
Psychologische Beratung in der Praxis
Inhalt:
Die beiden in diesem Buch fokussierten Beratungssituationen an Hochschulen - die Beratung von Lehrenden durch Hochschuldidaktiker sowie die Beratung von Studierenden durch Lehrende - haben gemein, dass die Beratenden in der Regel keine Ausbildung als Berater absolviert haben. Dieses Buch will daher eine bestehende Lücke schließen und stellt unter Bezug auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu Lehren und Lernen an Hochschulen praktisches Wissen, Gesprächsleitfäden und zahlreiche Handreichungen zur Verfügung. Quelle: Klappentext.
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 3-17-031274-X
Weitere Ausg.:
ISBN 978-3-17-031274-6
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Allgemeines
Schlagwort(e):
Hochschuldidaktik
;
Beratung
;
Hochschuldidaktik
;
Beratung
;
Coaching
;
Lehr-Lern-Forschung
;
Hochschule
;
Hochschullehrer
;
Student
;
Psychologische Beratung
;
Pädagogische Psychologie
DOI:
10.17433/978-3-17-031275-3
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
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