Umfang:
1 Online-Ressource (71 Seiten)
ISBN:
9783954141685
Serie:
Childhood studies and children's rights Bd. 4
Inhalt:
Diese Studie befasst sich mit den Lebenswelten trans*geschlechtlicher Kinder und Jugendlicher. Mittels eines rekonstruktiven Zugangs findet sie ihren Ausgangspunkt in den Erzählungen junger trans*geschlechtlicher Menschen, um so Erkenntnisse hinsichtlich ihrer spezifischen Lebenssituation zu gewinnen. Ihre Bildungsbiografien bilden die Grundlage der qualitativen Erhebung, anhand der die Autorin der Frage nachgeht, inwieweit die cis-normative Gesellschaft die Lebenswege trans*geschlechtlicher Kinder und Jugendlicher beeinflusst. Den diversen Herausforderungen junger trans*Men-schen – zwischen Selbstfindung, Coming-Out und Transition – stellt Thomack die rechtliche Situation in der Bundesrepublik gegenüber: Die Notwendigkeit von Reformen in der juristischen wie medizinischen Handhabe werden dargestellt und durch Handlungsempfehlungen an Gesellschaft und Politik ergänzt. In dieser Form erschließt die vorliegende Arbeit nicht nur ein bisher wenig bearbeitetes Forschungsfeld, sondern bringt sich zugleich engagiert in die Debatte für ein selbstbestimmtes Leben von trans*geschlechtlichen Kindern und Jugendlichen ein. Quelle: Verlagsangabe.
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-95414-167-8
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Soziologie
Schlagwort(e):
Kind
;
Jugend
;
Transgender
;
Lebensbedingungen
;
Bildungsgang
;
Jugend
;
Transgender
;
Bildungsgang
;
Geschlechterrolle
;
Heteronormativität
URL:
URL des Erstveröffentlichers
Mehr zum Autor:
Thomack, Katrin 1988-
