Umfang:
1 Online-Ressource (304 Seiten)
Ausgabe:
1st ed
ISBN:
9783847402770
Serie:
Studien zur Bildungsgangforschung
Inhalt:
SchülerInnen wollen nicht immer das, was die Schule von ihnen will. Im vorliegenden Band wird untersucht, wie SchülerInnen einer sportprofilierten Gesamtschule sich zu den Anforderungen des Bildungsgangs verhalten. In einem rekonstruktiv-fallanalytisch angelegten Forschungsprogramm erfolgte die empirische Rekonstruktion dieser Auseinandersetzungsprozesse über biografische Interviews. Beschrieben wird, wie die Jugendlichen ihre eigenen Sichtweisen dahingehend entwickeln, wie Schule abläuft, wie die eigene Karriere gestaltet werden sollte und auch, wie sie sich zu ihrem "Talentsein" sinnstiftend verhalten können
Inhalt:
Ausgangspunkt der vorliegenden Untersuchung ist die Tatsache, dass Schüler nicht immer das wollen, was die Schule von ihnen will. Die Autorin untersucht, wie Schüler einer sportprofilierten Gesamtschule in Hamburg sich zu den Anforderungen des Bildungsgangs verhalten. Edugroup.at 5/2014
Sprache:
Deutsch
URL:
Volltext
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