UID:
edocfu_9959240704302883
Umfang:
1 online resource (277 p.)
Ausgabe:
1st ed.
ISBN:
80-246-2600-4
Inhalt:
Monografie Teorie výchovy - tradice, soucasnost, perspektivy má slouit vysokokolským pedagogum i irí odborné verejnosti jako opora pri vedním bádání, výuce a dalím vzdelávání v jedné ze základních pedagogických disciplín. Kniha je spolecným dílem nekolika generací vysokokolských ucitelu. Autori se zamýlejí nad historií oboru, jeho prítomným stavem i novými monostmi cílevedomého pusobení na deti, áky a studenty. Výchova a její teoretické koncepty jsou autory nahlíeny z pozic srovnávací pedagogiky, filosofie, náboenství, umení, vývojové, sociální i pedagogické psychologie a hlubinne orientované psychoterapie. Lze predpokládat, e konfrontace rady ruzných pohledu ctenáre zaujme a pomue jim nalézt nové podnety pro vlastní pedagogickou ci badatelskou práci. Ctení mue být obohacující rovne pro psychology, sociology a studující uvedených oboru.
Anmerkung:
Includes indexes.
,
Intro -- Obsah -- Poděkování -- Prolegomena k teorii výchovy / Jaroslav Koťa a Richard Jedlička -- Edukace jako projev starosti o člověka Příspěvek k osobnostně rozvíjejícímu pojetí výchovy / Zdeněk Helus -- Teorie výchovy v české meziválečné pedagogické diskusi / Tomáš Kasper -- Úvaha o vztahu filosofie, teorie výchovy a dalších vědních oborů v české pedagogické vědě / Jaroslav Koťa -- Výchova, spiritualita a duchovní krize západní civilizace / Michal Podzimek -- Podněty hlubinné psychologie pro rozvoj teorie výchovy, výchovnou, převýchovnou a preventivní práci / Richard Jedlička -- Edukační teorie a (tzv.) praktické obory zabývající se osobnostním a sociálním rozvojem / Josef Valenta -- Exprese v umění a ve výchově / Jan Slavík -- Tertium datur - teorie výchovy jako praktická teorie mezi filosofií a vědou / Martin Strouhal -- Reflexe / Richard Jedlička -- Summary -- Resüme -- O autorech -- Věcný rejstřík -- Jmenný rejstřík.
,
Czech
Weitere Ausg.:
ISBN 80-246-2412-5
Sprache:
Tschechisch
