Umfang:
1 Online-Ressource (XIII, 183 Seiten) :
,
Illustrationen.
ISBN:
978-3-658-23129-3
Anmerkung:
Dissertation Universität Paderborn 2018
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-23128-6
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Lesenlernen
;
Leseunterricht
;
Lehrer
;
Rückmeldung
;
Schüler
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Wahrnehmung
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Schüler
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Leseverstehen
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Leseunterricht
;
Rückmeldung
;
Lehrer
;
Lernmotivation
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-23129-3
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)