Umfang:
127 S.
Ausgabe:
Dt. Erstausg., 1. Aufl.
ISBN:
3473603260
Serie:
EGS-Texte
Originaltitel:
Teacher expectations and pupil learning 〈dt.〉
Anmerkung:
Literaturverz. S. 120-123
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Psychologie
Schlagwort(e):
Schulleistung
;
Lehrererwartung
;
Lehrer
;
Schüler
;
Interaktion
;
Unterrichtsklima
;
Lehrererwartung
;
Schüler
;
Schulleistung
;
Lehrer
;
Schüler