Umfang:
129 Seiten
,
Diagramme
,
240 mm x 170 mm
ISBN:
9783763954018
,
3763954015
Serie:
Studientexte für Erwachsenenbildung
Inhalt:
Der Studientext vermittelt einen Überblick über den Stand der erziehungswissenschaftlichen Forschung zu Bildung und Lernen in der späteren Erwerbsphase und im Rentenalter. Der Band stellt die Ergebnisse aktueller gerontologischer, psychologischer und soziologischer Forschungsarbeiten über Alternsprozesse vor. Auf dieser Grundlage wird die Entwicklung verschiedener Lernformen und Lernarrangements diskutiert, die den Fähigkeiten und Bedürfnissen älterer Menschen gerecht werden. Da die Bedingungen für Kompetenzentwicklung und Lernen bei Älteren sehr heterogen sind, sind differenzierte Angebotsstrukturen gefragt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem intergenerationellen Lernen. Damit gibt der Band Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Konzepte der alterssensiblen Kompetenzförderung. Bernhard Schmidt-Hertha ist Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt berufliche und betriebliche Weiterbildung an der Universität Tübingen.
Anmerkung:
Literaturverzeichnis: Seiten 114-125
Weitere Ausg.:
ISBN 9783763954025
Weitere Ausg.:
Online-Ausg. Schmidt-Hertha, Bernhard, 1973 - Kompetenzerwerb und Lernen im Alter Bielefeld : Bertelsmann, 2014 ISBN 9783763954025
Weitere Ausg.:
ISBN 3763954023
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Schmidt-Hertha, Bernhard, 1973 - Kompetenzerwerb und Lernen im Alter Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag, 2014 ISBN 9783763954025
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Erwachsenenbildung
;
Lebenslanges Lernen
;
Alter
;
Altenarbeit
;
Lehrmittel
Mehr zum Autor:
Schmidt-Hertha, Bernhard 1973-
