Umfang:
XVII, 173 S.
ISBN:
392406671X
Serie:
Wissenschaftspolitik und Wissenschaftsrecht 5
Inhalt:
Gliederung: Einleitung (I. Gegenstand der Untersuchung. - II. Gang der Untersuchung. - III. Hauptthese. - IV. Definition der Weisung. - V. Begrenzung des Themas). - 1. Teil: Weisungsrechte von Hochschulleitung und Dekan an Hochschullehrer: Eine aktuelle Bestandsaufnahme (I. Zunahme der Weisungsrechte bei der Umsetzung des 4. Änderungsgesetzes zum HRG. - II. Disparate Leitungsstrukturen und disparate Weisungsstrukturen. - III. Weisungsrechte als Indikator für die Hierarchisierung des Wissenschaftsbereiches). - 2. Teil: Verfassungsrechtliche Rahmenbedingungen für Weisungen von Hochschulleitung und Dekan an Hochschullehrer (I. Die Darstellung der weisungsrelevanten Fragestellungen. - II. Die Spannungsfelder des Grundrechtes der Wissenschaftsfreiheit. - III. Der Schutzgrund der Wissenschaftsfreiheit: Die Eigengesetzlichkeit. - IV. Die abwehrrechtliche Dimensionen der Wissenschaftsfreiheit. - V. Die objektiv-rechtliche Dimension der Wissenschaftsfreiheit). - 3. Teil: Konsequenzen für Weisungsberechtigte von Hochschulleitung und Dekan an Hochschullehrer (I. Paragraph 4 Hochschulrahmengesetz - ein Weisungsmodell? - II. Die Komplexität der Prüfung. - III. Der weisungsspezifische Schutzgehalt des Grundrechtes der Wissenschaftsfreiheit. - IV. Die Eingriffslegitimation. - V. Das Gebot der Weisungsfreiheit). - Zusammenfassende Thesen. - Anhang: Textfassung der Weisungsrechte in den Landeshochschulgesetzen (HoF/Text übernommen)
Anmerkung:
Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 2003
,
Literaturverz. S. V - XV
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Rechtswissenschaft
,
Allgemeines
Schlagwort(e):
Deutschland
;
Hochschule
;
Rektor
;
Weisung
;
Hochschullehrer
;
Deutschland
;
Universität
;
Präsident
;
Weisung
;
Hochschullehrer
;
Deutschland
;
Hochschule
;
Dekan
;
Weisung
;
Hochschullehrer
;
Deutschland
;
Universität
;
Management
;
Weisung
;
Hochschullehrer
;
Hochschulschrift
Mehr zum Autor:
Uhlig, Simone 1962-
