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Lehrkräfteethos und Wertschätzung : Videoanalyse zu Lehrkraft-Schüler*in-Interaktionen und deren Auswirkungen auf die emotional-motivationale Befindlichkeit von Berufsschüler*innen (2022)

König-Ziegler, Simone Lena

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

UID:

almafu_BV047876303

Umfang: 1 Online-Ressource (XXIII, 336 Seiten) : , Diagramme.

ISBN: 978-3-658-36587-5

Anmerkung: Dissertation Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg 2021

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-36586-8

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Wirtschaftswissenschaften

RVK:

QB 324

Schlagwort(e): Berufsschule ; Lehrer ; Lehrerin ; Schüler ; Schülerin ; Achtung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-36587-5

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

URL: lizenzpflichtig

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