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    UID:
    gbv_1860171842
    Umfang: 50 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 2. Auflage
    ISBN: 9783403204770
    Serie: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
    Inhalt: Schüler mit einer Autismus-Spektrums-Störung haben Besonderheiten in ihrer Wahrnehmung und damit auch in ihrem Lernverhalten. Sie benötigen eine auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmte Lernförderung, um in den Fächern Deutsch und Mathematik die grundlegenden Kompetenzen erwerben zu können. Möchten Sie Ihre Schüler auf ganzheitliche Art und Weise darin unterstützen, das Lesen, Schreiben und Rechnen zu erlernen? In diesem Band finden Sie eine Sammlung von funktionalen Fördermöglichkeiten für die Fächer Deutsch und Mathematik, mit der Sie die grundlegenden Kompetenzen aus diesen Fächern bei Ihren Schülern fördern können. Im Bereich Deutsch erlesen die Schüler z.B. Bilder, Situationen und erste Wörter, in Mathematik erfassen sie Mengen, verschiedene Zahlenräume und üben Addition und Subtraktion. Alle Übungen sind handlungsorientiert angelegt und es werden verschiedene Materialien wie Steckbausteine, Perlen und Bildkarten verwendet. (Verlagstext)
    Anmerkung: Auf dem Umschlag: 1.-9. Klasse, mit Download-Materialien! , Literaturverzeichnis: Seite 49
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    Schlagwort(e): Autismus ; Förderunterricht ; Deutsch ; Mathematik ; Sonderpädagogik ; Schuljahr 1-9 ; Deutschunterricht ; Mathematikunterricht ; Autismus ; Autist ; Asperger-Syndrom ; Lehrmittel
    Mehr zum Autor: Reichstein, Petra
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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