Umfang:
1 Online Ressource (639 KB, 115 Seiten)
ISBN:
9783828861657
Serie:
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag v.63
Inhalt:
Pierre Bourdieu und Jürgen Habermas teilen das hohe Ideal einer Verständigung zwischen Bürgern und Eliten. Dies zeigt sich nicht nur in ihrem Engagement als Intellektuelle. Beide Autoren skizzieren in ihren Werken ein Modell 'therapeutischen Lernens' und betonen die Darstellungsfunktion der Sprache als Brückenmedium zwischen Diskurswelten. Julius Jasso wirft einen ungewohnten und originellen Blick auf diese wissenssoziologischen Parallelen der beiden Denker. Am Beispiel des Migrationsdiskurses wird illustriert, wie mit der Analytik von Bourdieu und Habermas der emanzipative Wert von gesellschaftlichen Debatten erkannt und verstanden werden kann.
Weitere Ausg.:
ISBN 3828861652
Weitere Ausg.:
ISBN 9783828861657
Weitere Ausg.:
ISBN 9783828861657
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Intellektuelle Bürgerschaft : Modelle kritischer Lernprozesse bei Jürgen Habermas und Pierre Bourdieu
Sprache:
Deutsch
Schlagwort(e):
Electronic books
