UID:
almahu_9948191997002882
Format:
242 S. 65 Abb.
,
online resource.
Edition:
1st ed. 1998.
ISBN:
9783322997388
Content:
Das Lehr- und Übungsbuch "Physik mit dem PC" wendet sich an Schüler und Studenten, die ausgesuchte physikalische Themen mit dem Computer behandeln wollen. Eine Vielzahl von Aufgabenstellungen führt den Leser gleichermaßen in die technischen Aspekte der Umsetzung physikalischer Probleme auf dem Computer und in die Physik selbst ein. Im Rahmen des Buches erarbeitet sich der Leser alle für die Durchführung der Themen notwendigen physikalischen und technischen Grundlagen. Die unter Turbo-Pascal entwickelten Quelltexte sind im Text ausführlich kommentiert und sehr übersichtlich dargestellt. Eine Besonderheit des Buches ist die Behandlung der Hardware für die Meßwertaufnahme: Der Leser kann mit wenigen Grundkenntnissen aus der Elektronik ein leistungsfähiges Interface mit minimalem Bauteileaufwand im Selbstbau anfertigen und programmieren.
Note:
1 Einleitung -- 2 PC-Interfacetechnik -- 2.1 ADT-Interface am Enhanced Parallel Port -- 2.2 Kraftmessung mit Dehnungsmeßstreifen -- 3 Programmierwerkzeuge -- 3.1 Grafikprogrammierung -- 3.2 Aktivierung von Mausfunktionen -- 3.3 Zeitmessungen mit dem PC-Timer -- 3.4 Meßwertaufnahme und -ausgabe -- 4 Numerische Methoden -- 4.1 Numerische Integration -- 4.2 Differentialgleichungen erster Ordnung -- 4.3 Differentialgleichungen zweiter Ordnung -- 4.4 Differentialgleichungssysteme zweiter Ordnung -- 4.5 Die diskrete FOURIER-Transformation -- 5 Experimente und Simulationen -- 5.1 Die fallende Leiter -- 5.2 Die Fallröhre -- 5.3 Der gedämpfte LC-Schwingkreis -- 5.4 Akustische Wellenpakete -- 5.5 Zentrifugalkräfte am mathematischen Pendel -- 5.6 Kraftstoß -- 5.7 Der Wackelschwinger -- 5.8 Das ebene Überschlagspendel -- 5.9 Ein DUFFING-Oszillator auf der Luftkissenbahn -- 5.10 Die logistische Gleichung -- 5.11 Chaos an der getriebenen Kompaßnadel -- Literatur.
In:
Springer eBooks
Additional Edition:
Printed edition: ISBN 9783519002222
Language:
German
DOI:
10.1007/978-3-322-99738-8
URL:
https://doi.org/10.1007/978-3-322-99738-8
