Format:
120 S.
,
graph. Darst.
ISBN:
3922128084
Series Statement:
Pädagogische Anstösse ;
Language:
Undetermined
Subjects:
Education
,
Psychology
Keywords:
Pädagogischer Bezug
;
Unterricht
;
Lehrer
;
Schüler
;
Interaktion
;
Analyse
;
Lehrer
;
Schüler
;
Interaktion
;
Didaktische Analyse
;
Lehrer
;
Schüler
;
Interaktion
;
Unterricht
;
Unterrichtsanalyse
;
Lehrer
;
Schüler
;
Interaktion
Author information:
Derner, Norbert