Online Resource
Frankfurt am Main : DIPF, Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL)
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32.2014 -
Format:
Online-Ressource
Note:
Gesehen am 18.07.2024
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2014- ISSN 2296-9632
Former:
Vorg.: Beiträge zur Lehrerbildung
Language:
German
Keywords:
Zeitschrift
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Zeitschrift
URN:
urn:nbn:de:kobv:517-series-58
URL:
Volltext
(kostenfrei)
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(teilw. kostenfrei)
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Volltext
(kostenfrei)
URL:
https://ezb.ur.de/?2775321-9
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