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Lernentwicklungsgespräche aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern : eine Mixed-Methods-Studie an Gymnasien (2018)

Häbig, Julia

Wiesbaden :Springer VS,

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Details

UID:

edoccha_BV044888288

Format: 1 Online-Ressource (XIV, 411 Seiten) : , Illustrationen.

ISBN: 978-3-658-21632-0

Note: Dissertation Universität Hamburg 2016

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-658-21631-3

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DO 1250

Keywords: Gymnasium ; Elterngespräch ; Lernerfolg ; Leistungsbeurteilung ; Schüler ; Selbstgesteuertes Lernen ; Lehr-Lern-Forschung ; Lernen ; Eltern ; Lehrer ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-658-21632-0

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

Author information: Häbig, Julia

Library	Location	Call Number	Volume/Issue/Year	Availability

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