UID:
almahu_9947360849702882
Umfang:
XI, 246 S.
,
online resource.
ISBN:
9783642050565
Inhalt:
Problemorientiertes Lernen heißt am Patienten lernen, heißt individuelle Patientensituationen in ihren diagnostischen und therapeutischen Ansprüchen gemeinsam zu diskutieren und zeitgemäße Konzepte des Patientenmanagements daran aufzubauen. Der vorliegende Symposiumsband wendet dieses Prinzip auf moderne Glaukomatologie an. Eine Reihe von nicht alltäglichen Glaukompatienten werden vorgestellt und die Patientenführung überzeugend erläutert.
Anmerkung:
Kapitel 1: Patientenserie Referent/Moderator: Th. Dietlein/Köln -- Kapitel 2: Patientenserie Referent/Moderator: C. Erb/Berlin -- Kapitel 3: Patientenserie Referent/Moderator: J. Funk/Zürich -- Kapitel 4: Patientenserie Referent/Moderator: C. Jonescu/Cuypers/Homburg(Saar) -- Kapitel 5: Patientenserie Referent/Moderator: J. Jordan/Freiburg i.Br. -- Kapitel 6: Patientenserie Referent/Moderator: T. Klink/Würzburg -- Kapitel 7: Patientenserie -- Referent/Moderator: G. Michelson/Erlangen -- Kapitel 8: Patientenserie Referent/Moderator: H. Thieme/Mainz.
In:
Springer eBooks
Weitere Ausg.:
Printed edition: ISBN 9783642050558
Sprache:
Deutsch
DOI:
10.1007/978-3-642-05056-5
URL:
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-05056-5
